Guia para Pais e EE sobre a Componente de Apoio à família (CAF)

Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola EB1
Nº 24 do Bairro de São Miguel, Lisboa – APEEL


COMPONENTE DE APOIO À FAMÍLIA (CAF)
2011/2012


foto de trabalhos realizados no Programa de Verão organizado pela
APEEL em Junho/Julho de 2008, produzidos no atelier de Expressão Plástica (recreação de obras de
José de Guimarães, Fantoches e Animais Imaginários). A coordenação do Atelier foi da responsabilidade
de Rute Pinto.


GUIA PARA
OS PAIS E ENCARREGADOS
DE EDUCAÇÃO

A MAIOR EMPRESA DO MUNDO
Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes mas não esqueço de que a minha vida é a maior empresa do mundo, e posso evitar que ela vá à falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um “não”.
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo”
Fernando Pessoa

A APEEL E A ORGANIZAÇÂO DA CAF

Há mais de 20 anos que os pais e encarregados de educação, voluntariamente e de forma relativamente organizada, desempenham um importante papel na Escola, procurando dar respostas diversificadas às necessidades das famílias e alunos.
Este espírito empreendedor materializa-se em 1999, com a formalização da APEEL, que nos últimos anos promoveu um vasto leque de actividades, tanto nos períodos lectivos, como nos períodos não lectivos.
Após a introdução, pelo Ministério da Educação, do Programa de Enriquecimento Curricular e da Componente de Apoio à Família, embora reduzindo a sua área de actividade, a APEEL manteve uma presença atenta na Escola, com o apoio inequívoco dos seus associados.
Consolidados que estão estes novos instrumentos, a APEEL reitera o seu propósito de dar continuidade a um trabalho de qualidade, em benefício de toda a comunidade escolar, adaptando-se a um novo modelo, inspirada no seu legado.
Ao abrigo de um protocolo de colaboração/Componente de Apoio à Família entre a CML, Agrupamento de Escolas Eugénio dos Santos e APEEL, a APEEL assegura desde 2008 a Componente de Apoio à Família (CAF).

AS ACTIVIDADES DA CAF

O desenvolvimento do projecto de actividades no âmbito da CAF pressupõe duas vertentes distintas, com diferentes dinâmicas:

1. Actividade a desenvolver durante os períodos de tempo lectivo;
Durante a semana, o período da manhã (8.00h – 9.00h) consiste no acolhimento e recepção das crianças;
No período da tarde (17.30h/19.00h) o tempo é maioritariamente ocupado com actividades de animação não estruturadas, mais informais, em que as crianças podem livremente escolher entre várias alternativas, de carácter lúdico, desportivo, recreativo, ou simplesmente descontrair, brincar e conversar com os amigos. Durante os três períodos curriculares, procurar-se-á promover actividades que contribuam para o processo de socialização das crianças inscritas, garantindo o seu bem-estar, o são convívio entre todos, o acompanhamento por profissionais qualificados, e a segurança no espaço escolar. A intenção é, acima de tudo, proporcionar um ambiente em que as crianças possam verdadeiramente fruir do tempo em que permanecem na escola, antes e após as suas actividades lectivas, criando um espaço informal de convívio, de lazer, de inter-ajuda, de laços e afectos, de memórias futuras.

2. Actividade a desenvolver em período de interrupção das actividades curriculares – férias do Natal, do Carnaval, da Páscoa e de Verão.
O período das interrupções lectivas impõe um programa de actividades mais estruturado e mais variado, uma vez que a carga horária é substancialmente mais elevada.
À semelhança do que tem sido a prática da APEEL nos anos anteriores, desenvolver-se-ão programas de actividades que promovam essencialmente as componentes lúdica e recreativa, dentro e fora do espaço escolar. Os programas irão contemplar visitas de estudo (na cidade de Lisboa e noutros locais de interesse), a praia e o campo, actividades culturais, artísticas e desportivas e outras que se enquadrem nas expectativas das crianças e suas famílias.
Os programas decorrerão em todas as interrupções lectivas – Natais, Carnaval, Páscoa e Verão – procurando responder, em cada caso, às necessidades das famílias.

AS MENSALIDADES

De acordo com normas aprovadas pela Câmara Municipal de Lisboa, Divisão de Apoio Sócio-Educativo, serão aplicadas, no ano lectivo de 2011/2012, os seguintes montantes referentes à comparticipação das Famílias:

PERÍODOS LECTIVOS
Horário Acolhimento
08:00/09:00 H
Escalões
SASE
Valor Mensal
A
5,00 €
B
10,00 €
C
15,00 €

Horário
08:00//09:00 H e 17:30/19:00 H

Escalões
SASE
Valor Mensal
A
7,00 €
B
20,00 €
C
30,00 €


PERÍODOS NÃO LECTIVOS – FÉRIAS ESCOLARES (Valores médios*)
Horário
08:00/19:00 H

Escalões
SASE
Valor diário a acrescer à Mensalidade
A
1,00 €/Dia
B
2,00 €/Dia
C
2,00 €/Dia


Notas:
1. Aos Pais e Encarregados de Educação cujos filhos/educandos beneficiem do SASE será solicitado o comprovativo a fim que enquadrar a mensalidade no respectivo escalão;
2. Reduções de mensalidades para irmãos:
1º Irmão – 20%; 2º irmão – 30%; 3º irmão – 40%; 4º irmão – 50%; 5º irmão – 60%.
3. O pagamento das comparticipações deverá ser efectuado impreterivelmente até ao dia 8 de cada mês.
(*) O valor diário, nos períodos não lectivos – férias escolares – poderá depender da natureza das actividades

AS INSCRIÇÕES

Os Pais e Encarregados de Educação deverão contactar o Secretariado da APEEL, onde será preenchida a ficha de inscrição e prestadas todas as informações solicitadas. Os contactos são os seguintes:

Maria do Céu Lemos
Telefone da APEEL: 21 795 71 66

Convidam-se também os Pais e Encarregados de Educação a visitar regularmente o blog da APEEL, onde encontrarão informação útil sobre a Escola, as actividades e outras questões de interesse.




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